BITGET交易所官网
关注大学生网贷之探讨篇
《通知》发布后，引起了各方热议。有观点认为“确实该管了”，也有观点认为“借贷也可能是基于合理消费需要，或者暂时应急，不宜‘一刀切’”。
大学生的合理信贷需求谁来满足？银行和学校该如何做出正确引导？大学生自身又该如何培养正确的消费观和良好的理财习惯？本报记者作了探访。
政策：为大学生合理信贷需求开门
“很多人都觉得大学生没有稳定收入来源，不应该向他们提供信贷服务。”在南宁从事金融行业的韦先生说，其实大学生也有正常的消费需求，一味堵会适得其反。
在严禁小贷公司、非持牌机构向大学生提供信贷服务后，《通知》也为大学生合理的信贷需求打开一扇门。《通知》明确，各银行业金融机构在风险可控的前提下，可开发针对性、差异化的互联网消费信贷产品。遵循小额、短期、风险可控的原则，严格限制同一借款人贷款余额和大学生互联网消费贷款总业务规模，加强产品营销管理，严格大学生资质审核，加强贷后管理，加强大学生个人信息安全保护及征信信息及时报送。
有业内人士认为，正规金融机构应成为校园金融市场的主力军，让大学生使用上合理、能够被监管的金融信贷产品。商业银行和消费金融公司等正规金融机构，在开展大学生信贷业务方面，具有诸多优势，如借贷成本较低、风控能力较强、机构网点较多等等。
校方：加强对学生的救助帮扶
部分大学生容易受各种不健康消费理念的影响，如超前大额消费、借贷追星、贷款整容等。《通知》指出，各高校要切实担负起学生管理的主体责任，加强学生金融知识教育和救助帮扶，引导学生树立正确的消费观念，切实维护学生权益和校园稳定。
据南宁某高校的吴老师介绍，他们学校的措施主要有几个：一是落实相关文件精神，提醒学生网贷有风险，在每学期开学、放假前都开班会，专门讲解网贷的套路和案例；二是在日常生活中，引导学生树立正确的消费观，不要被“青春债”透支。
据记者了解，部分学校还会通过辅导员、学生会、班委等人员和组织，不定期收集、排查学生的情况，目的是为了及时发现苗头，防止极端情况发生。
理财师：多方面培养大学生的消费习惯
“大学生群体社会经验较少，需要家庭、学校及全社会对他们的消费观、理财观进行引导与教育，提升理财规划意识和水平。”广西北部湾银行一名理财师建议，可以通过以下途径帮助大学生养成良好的消费、理财习惯。
一是培养大学生的责任心及责任感。家庭和学校应多教育孩子，在学校比的是综合素质和健康的人生观，不是物质。
二是让大学生养成个人记账及消费分析的习惯。让学生对自己的消费进行记录，并定期对账本进行分析，从而发现生活中的不合理消费、消费超支等问题，对消费计划进行合理调整和安排。
三是让学生学习相关理财知识，树立风险意识。大学可以增设理财公开课或组织相关部门开展金融知识进校园活动，教育学生如何开源、如何理财、如何通过自己的付出获取报酬。大学生也可以从多个渠道学习理财知识，并结合自身情况制定理财小目标，积累理财经验。
四是鼓励大学生积极参与社会活动。大学生可以适当参与勤工俭学的活动，感受挣钱的不易，从而学会理性消费。